Další, tentokrát 13. ročník PhD Existence se uskuteční 30.1 – 31.1. 2023. Budeme se na vás těšit!

Program

Zvané hosty a jejich přednášky budeme zveřejňovat postupně v této sekci.

Merať, čo sa merať dá. A čo sa nedá, merateľným urobiť. Veď čo zlé by sa už len mohlo stať?

Radomír Masaryk

Edwarda Thorndika si často spájame s maximou „Merať, čo sa merať dá. A čo sa nedá, merateľným urobiť.“. Aj keď je tento výrok pripisovaný už Galileovi, na dlhé roky sa stal mottom modernej psychológie. Až kríza v sedemdesiatych rokoch a následné prehodnocovanie „zlatého“ obdobia psychologického výskumu ukázalo na nástrahy takéhoto prístupu. To však stále nezastavilo celé zástupy výskumníkov a výskumníčok pred nezmyselnou kvantifikáciou aj tam, kde to môže byť kontraproduktívne. Znamená to, že máme celé toto zlaté obdobie psychológie zavrhnúť? Určite nie. Často postačí pozrieť sa aj na množstvo kvalitatívnych dát, ktoré sa často vznikli ako vedľajší produkt, no vedia nám klasické výskumy nasvietiť v úplne inej podobe – napríklad vo výskumoch Milgrama či Zimbarda. Ďalej zhrniem niekoľko skúseností získaných počas písania učebnice sociálnej psychológie a spomeniem konkrétne príklady z výskumov erektilnej dysfunkcie a kultúrnych hodnôt. Hlavne však predstavím dve nedávne vlastné štúdie, ktoré využili kvalitatívne metódy k tomu, aby korigovali či dokonca vyvrátili závery postavené na zjednodušenej kvantitatívnej interpretácii dát. Konkrétne pôjde o vnímanie provakcinačných posolstiev a vzťah medzi výškou opätkov u žien a ich ochotou nadviazať sexuálny vzťah. Snaha merať, čo sa merať dá vedie často k nešťastným číslam, ale teraz máme šancu využiť nové pohľady na klasické výskumy a postupne zvyšovať dôveryhodnosť výskumov ľudského správania.

doc. PhDr. Radomír Masaryk, Ph.D.

Radomír Masaryk absolvoval štúdium psychológie na Filozofickej fakulte Univerzity Komenského v Bratislave. Následne pracoval na Pedagogickej fakulte UK, Ústave experimentálnej psychológie Slovenskej akadémie vied, na stavbe tandemového turbosústrojenstva vo Veľkých Zlievcoch, a na množstve ďalších viac či menej zaujímavých projektoch. Od roku 2013 prednáša na Fakulte sociálnych a ekonomických vied UK, k čomu v roku 2019 pribudla práca prorektora UK pre vonkajšie vzťahy. Výskumne sa zaoberá hlavne psychológiou zdravia a sociálnou psychológiou. Napísal učebnicu sociálnej psychológie s názvom Medzi človekom a ľuďmi, učebnicu kvalitatívneho výskumu Ten druhý výskum, a monografie Erektilná dysfunkcia: príbeh diagnózy a Dôveryhodná komunikácia tém súvisiacich so zdravím. Pripravuje slovenské ročníky konferencie Kvalitatívny prístup a metódy vo vedách o človeku, aj vďaka tejto konferencii si obľúbil Olomouc. Vo voľnom čase ho nájdete na lyžiarskom svahu alebo na hudobnom festivale.

Slova v (ne)šťastných číslech

Dalibor Kučera

Myšlenka, že způsob, jakým užíváme slova, odráží naši povahu a naše charakteristiky, se v laické i odborné literatuře objevuje odnepaměti. Moderní technologie nám v posledních letech daly možnost tyto vztahy sledovat v rozsahu, který dříve nebyl možný – pomocí zpracování a interpretace velkého množství textů pokročilými výpočetními postupy, mimo jiné strojovým učením. Přes všechny úspěchy a pokrok, který psychologicko-lingvistická analýza komunikace v posledních letech zaznamenala, se stále musíme zamýšlet nad řadou důležitých otázek a problémů, které jsou spojené jak s jejími teoretickými východisky, tak s aplikační rovinou. Z jakých předpokladů moderní analýza textu vlastně vychází? Jaké jsou současné trendy v analýze textu a jaké souvislosti mohou ovlivnit její další vývoj? Jaká jsou rizika využívání umělé inteligence, resp. strojového učení, při práci s textem v psychologii? Na tyto a další otázky se zaměříme v příspěvku věnovaném tématu psychologie užívání slov – Slova v (ne)šťastných číslech.

Klíčová slova: psychologie užívání slov, psychologicko-lingvistická analýza, kvantitativní zpracování textů, psychologická interpretace textové analýzy, strojové učení

doc. PhDr. Dalibor Kučera, Ph.D.

Dalibor Kučera je výzkumným psychologem a pedagogem v oblasti obecné, sociální a pedagogické psychologie. Dlouhodobě se orientuje na oblast psychologie užívání jazyka a na její metodologické a sociálně-psychologické souvislosti. V letech 2016–2018 byl řešitelem tříletého výzkumného projektu CPACT, „Komputační psycholingvistická analýza českého textu“ (GA ČR, 16-19087S), a v roce 2021 řešitelem projektu „Personality Processes and Oral Communication“ na University of Arizona (Fulbright-Masaryk, 2020-28-11). Dalibor Kučera je autorem řady odborných publikací, mj. knih „Osobnostní markery v textu“ nebo kolektivní monografie „Výzkum CPACT“. Od roku 2013 působí na Katedře psychologie Pedagogické fakulty Jihočeské univerzity v Českých Budějovicích, od roku 2021 jako vedoucí katedry.

Organizátoři

PROGRAMOVÝ A ORGANIZAČNÍ VÝBOR

Organizátor:

Katedra psychologie
Filozofická fakulta
Univerzita Palackého v Olomouci

Záštitu nad konferencí převzali:

doc. Mgr. Jan Stejskal, M.A., Ph.D.
děkan Filozofické fakulty Univerzity Palackého v Olomouci

PhDr. Martin Dolejš, Ph.D.
vedoucí Katedry psychologie Filozofické fakulty Univerzity Palackého v Olomouci

(Pokračování textu…)